【2+2+2系列講座】從制度面到技術面的學習能力評估(2016.11.22)

   

講題:從制度面到技術面的學習能力評估

 

如何從制度面規劃出與臨床實務相對應的教學訓練內容,並搭配各項技能測驗(:mini-CEXDops)評估學習成效是否符合教學目標。本課程透過護理職類分享「建立更趨近臨床職業能力的進階制度」及「兒科、職能治療職類的教學評量方式之分享」,提供予各職類臨床教師參考。

 

時間:105年11月22日 ( 二 )

地點:陽明大學附設醫院知行樓二樓

 

 

講師:國立陽明大學附設醫院護理部 林瓊玉護理長

 

主題:如何出評量具備臨床職業能力的護理人員—從本院臨床護理人員進階制度談起

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講師:國立陽明大學附設醫院小兒科 王炳耀主任

主題:One Minute Preceptormini-CEX介紹

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講師:國立陽明大學附設醫院復健科 黃柏菖職能治療師

 

主題:職能治療運用DOPS評量副木製作

 

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Written by 黃淑○ Created: Wednesday, 07 December 2016 11:19
Modified by 吳芬○ Last Updated: Wednesday, 14 December 2016 11:05

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